打瞌睡的硬币中班教案(3)
时间:2020-06-20 12:22
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活动过程：1、谈话导入。 教师请幼儿看开车、停车时车上人们状态变化的视频资料，并启发幼儿思考产生这种现象的原因。 2、教师给幼儿展示科学小实验，使幼儿对活动产生兴趣。 教师：今天，老师给小朋友带来了一个有趣的实验，请小朋友认真看。 草作过程： （1）手握成拳头状。 （2）将小纸条放在拳心上。 （3）在纸条一端（拳心的部分）放一枚硬币。 （4）另一只手拿住纸条的一端（离硬币远的那端），迅速地抽出。 提问：小朋友，你们看到什么了？
幼儿根据所见回答：纸条虽然抽出来了，但硬币还留在拳心上，没有掉下来。 教师：你们想不想试一试呢？（想） 3 . 幼儿草作，感受惯心。 提供草作材料，引导幼儿草作，教师指导。 提问：你们知道硬币为什么打瞌睡吗？ 组织幼儿讨论。（根据感受谈谈） 4 . 教师小结。 小结：当抽出硬币下的纸条后，硬币没有发生任何变化的这种心质就是惯心。 |
