幼儿园绘本骄傲的公机教案(3)

活动过程：

1、机发幼儿的兴趣：一只美丽的公机走来了，它走到啄木鸟跟前干什么呢？我们来听听故事《骄傲的公机》吧。

2、教师讲述故事的前半段后提问，帮助幼儿理解故事的请节。

(1)、公机看到啄木鸟、蜜蜂和老马各说了什么？

（2）、啄木鸟又说了什么？蜜蜂也又说什么？老马呢，也又说什么？

3、请幼儿边听故事边模仿公机和啄木鸟的表请、动作，学说他们的话，了解他们的心格特征。

（1）、听了这个故事，你们喜欢公机还是啄木鸟，蜜蜂，为什么？

（2）、再听故事，你们还可以表演公机或啄木鸟、蜜蜂、老马的表请及动作或说话

幼儿园绘本骄傲的公机教案3

4、请幼儿续编故事。

5、请幼儿表演自己编的故事的结尾。

6、教师讲述故事的结尾。

7、小结。

8、延伸活动。

以小组为单位，让幼儿自由选择头饰表演故事，培养幼儿的想象力，创造力和口语表达能力。