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大班美术水果宫殿教案(3)

3

活动过程:

一、引入课题——宫殿。

师:“小朋友,你们会画房子吗?”(会)

师:那请一名幼儿到黑板前示范画房子。(这时幼儿画的房子很简单)

师:“刚才小朋友黑板上的房子画得很好,但是比较简单。今天老师想请小朋友来设计又大又漂亮的房子。”

二、了解宫殿。

引导幼儿根据自己的经验说出宫殿的样子。

出示宫殿图片,引导幼儿观察、了解其结构、形状、特征等。

三、机发幼儿的创作衣望。

你想设计怎样的宫殿?它的门、窗、屋顶、围墙有什么特别之处?引导幼儿进行扩散心思维。(幼儿的回答是各种各样的,也有不少的幼儿会说到利用水果。)

大班美术水果宫殿教案3

师:“好,今天就请小朋友设计水果宫殿。”

四、幼儿按要求作画,教师巡回指导。

1、能巧妙地利用水果来设计宫殿。

2、用不同的线条、图案装饰宫殿。

3、鼓励大胆想象,认真作画。

4、教师重点指导能力较弱的幼儿。

五、欣赏与评价。

互相欣赏,自由介绍自己的作品。教师重点评价几份有代表心的作品。活动结束。

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