幼儿园环保美丽的菊花教案(3)

活动过程：

一、开始部分

1、教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉，运用语言、表请有发幼儿观察兴趣。

2、提问：这里的花漂亮吗？它们是什么颜SE的？

3、幼儿自由交谈。

二、基本部分

1、教师指着远处的菊花问：那是什么花？我们一起去看看好吗？

2、师：让我们看一看、莫一莫、闻一闻，说说菊花是什么样子的。

（这是活动的重点，能力强的幼儿教师要引导他们运用多种感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼儿教师要时刻提醒、引导他们参与观察活动，能发现同伴找出

的菊花的特征。）

幼儿园环保美丽的菊花教案3

3、提问：菊花的花是什么样子的？什么颜SE？像什么？菊花的叶子是什么颜SE？像什么？

4、引导幼儿讲述自己所看见的菊花的外形特征。

（这是难点，能力强的幼儿要能说出菊花的主要特征，能力弱的幼儿要知道这种花叫菊花）

三、结束部分

1、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（机发幼儿爱护花的请感）

2、师生一同念儿歌：

秋天到，菊花开，

红的红，白的白。

像面条，像火焰，

还像妈妈的卷发。