中班环保让内河变清教案(3)

活动过程：

1、谈话引题，引导幼儿回忆参观内河的请况。

“前几天，老师带你们参观了哪条福州内河？”

“你在内河上看到了些什么？”（河上有很多垃圾，有很多污水排放到内河里等等）

2、观看录像，师生共同讨论内河受污染的原因。

（1）观看受严重污染内河的录像。

提问：现在的内河是什么样子的？你们喜欢这样的内河吗？”

（2）观看治理过的内河录像。

“治理过的内河美吗？美在哪里？”

（3）讨论：为什么内河会变得又脏又臭？

中班环保让内河变清教案3

3、交流保护内河的办法。

（1）提问：我们有什么办法使内河的水变清呢？

（2）幼儿互相交流保护及治理内河的办法。

（3）个别介绍，师小结。

4、延伸活动：

（1）绘画——我心中的内河

引导幼儿画保护内河的宣传画、画美丽的内河；启发幼儿用手中的画笔将自己心中的内河描绘下来。

（2）将自己的绘画作品“我心中的内河”送给周围的人；张贴保护内河宣传画，请人们共同加入这一活动中来。