幼儿园会吃沙的瓶子教案(3)

活动过程：

一、出示草作材料，机发幼儿的探索兴趣

1、师：今天，老师带来了一些瓶子宝宝，可是它们肚子里空空的，想吃一些沙子，你们愿意帮助它们吗?

2、提出要求。

师：在后面的桌上我给你们准备了瓶子和沙子，请你找到一个瓶子宝宝试一试，看看用什么方法能让瓶子宝宝顺利地吃到沙子!

在草作的过程中，请你保持桌面的干净，不要让沙子漏到桌上，动手去试试吧。

二、幼儿分组进行实验草作

三、师幼分享实验的结果

1、师：你的瓶子宝宝吃到沙子了吗?你是怎么做的?

2、师：谁用不同的方法让瓶子宝宝吃到了更多的沙子?

3、教师小结：我们的周围充满了空气，当我们用力捏瓶子时，瓶子里面的空气被挤压了出来，手一放松，空气宝宝就又回来了。因为我们把瓶子口放在了沙子里，手一放松，外面的空气就把沙子推进了瓶子里。这样一捏一松，瓶子宝宝就能吃到很多的沙子了。

四、幼儿再次实验

幼儿园会吃沙的瓶子教案3

五、探索挤压的方法

1、师：为什么用了同样的方法，有些瓶子宝宝吃的沙子多，有的吃得很少?

2、教师小结：原来沙子的多少、瓶子擦入的角度、用力的程度等，都与瓶子吃到沙子的数量有关。当瓶子宝宝的口向下，斜斜地擦入彩沙，用力捏瓶子，手慢慢松开，瓶口朝上拿出来，沙子就自动被吸进瓶子里了。这样反复几次、慢慢地瓶子里就装满了沙子。

3、师：刚才我们让瓶子宝宝吃到了很多的沙子，如果我把瓶子倒过来，挤压瓶子会发生什么呢?

4、教师小结：把瓶子倒过来挤压瓶子，沙子就和瓶子里的空气一起被挤压了出来。

六、制作彩SE沙瓶

1、师：用这样的方法还能做出彩SE沙瓶呢!(出示成品)

2、师：我在后面的桌上还准备了许多不同的瓶子，请你选一种瓶子也来做一个彩SE沙瓶。

3、幼儿制作。

4、将幼儿制作的各式彩SE沙瓶进行布置和展览。(江苏省张家港市实验幼儿园)