大班来自夏天的声音教案(3)
时间:2020-05-12 16:24
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活动过程:1、创设夏夜的草坪请境,机发幼儿兴趣。 师:听,这是什么声音?快找它在哪儿? (让幼儿倾听各种声音,寻找小动物。) 2、让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。 (1)通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。 (通过此环节来机发幼儿的表现衣,发展幼儿的表演能力和创编能力。) (2)让幼儿交流自己喜欢什么声音?不喜欢什么声音?为什么? (3)让幼儿正确处理各种小动物。 (让幼儿凭借以为以往的生活经验来,区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。) 3、利用雷声将幼儿引入室内场景。 4、通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。 (通过提供各种室内的声音,给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间,发展幼儿的想象力及语言能力。) 5、针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。 (1)让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。 (给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择,充分发挥了幼儿的自主心,创造力,提高幼儿的动手能力。) (2)幼儿进行灭蚊蝇活动,感受灭蚊蝇的有趣,在劈啪劈啪声中感受灭蚊蝇的热闹。 6、在灭蚊蝇后,让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。 (动静交替,使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁,体验无比的成就感。) |