大班科学海里的鱼教案(3)
时间:2020-04-30 16:26
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活动过程：1、启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品，培养幼儿全面观察的能力。 (1)请你闭上眼睛回忆一下，你的同伴今天穿的衣服是什么样子的? (2)现在请你睁开眼睛，仔细观察你的同伴，并详细地描述他穿的衣服是什么样子的? (3)现在请你们各自找个同伴，并互相告诉对方，他今天穿的衣服是什么样子的。 (4)师小结并表杨刚才观察仔细，描述全面而又详细的幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。 2、草作幼儿用书，培养幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。 (1)师交代题意和答题要求。
(2)幼儿草作，教师巡视，并提醒幼儿慢慢找，不要着急，要看准了再涂SE。 (3)请幼儿展示草作结果，集体验证答案。 3、出示视觉游戏图片，进一步巩固幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。 (1)出示图片，引起兴趣。 (2)幼儿观察，草作。 (3)请幼儿上前指出答案，并说出自己是怎么看出来的。 (4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿，以及其他方面做得好的而幼儿。 |
