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活动过程：

一、谈话导入：幼儿交流对面具的了解。

“你们知道面具吗？”“你还见过或玩过哪些面具？”

二、观察欣赏面具范例，感受面具的多样和特别的装饰。

1、欣赏面具视频，引导幼儿感受面具的特别之处。

2、进一步观察欣赏不同类型的面具图片和实物面具，引导幼儿从面具的SE彩、装饰特点进行观察。

3、幼儿戴上面具，体验“变脸”后心里产生的变化。

三、共同探讨面具的装饰方法与制作步骤。

1、引导幼儿观察范例面具的装饰方法，探讨交流自己的想法。

2、教师介绍提供的面具底板材料（平面、立体、半面、自制）和辅助材料。

四、幼儿创作自己的面具，教师指导。

1、引导幼儿了解工具材料的草作要求，幼儿选择自己喜欢的材料进行面具创作。

2、教师观察幼儿在创作中的表现，引导幼儿解决遇到的困难；关注幼儿良好草作习惯的养成。

五、幼儿跟随音乐。体验戴上自制面具变换角SE进行游戏的快乐。