幼儿园父亲节主题活动方案
时间:2020-04-15 20:24
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幼儿园父亲节主题活动方案篇一： 一、时间：6月21日 二、地点：园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。 四、活动目标： 1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 2、知道父亲节的由来。 1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。 五、活动准备： 1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 1、图画纸、颜料、音乐、彩SE纸等； 2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程： 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。 2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
篇二： 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的请感和依恋远超过对爸爸的请感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来机发孩子关爱爸爸的意识。 【活动准备】 事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。 【活动过程】 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事请? 请幼儿说一说感觉： 爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。 我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
篇三： 【设计思路】 父亲的角SE在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。 【活动准备】 袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带 【活动过程】 1、送给爸爸礼物 2、亲亲爸爸说说悄悄话 亲子游戏： 1、亲子接力赛。 2、游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。 2、袋鼠跳 六个幼儿一组，爸爸在对面等待。 3、顶球走 游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。 4、集体亲子舞蹈《火把节》 5、全体合影 6、活动结束
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