大班科学风来过了教案(3)
时间:2020-03-21 16:20
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活动过程：一、机发兴趣 1、炎热的天气越是谁给大家带来凉快? 2、风看不见，莫不到，你发现风来过的秘密了吗? 二、诗歌《风》 1、展示交流幼儿观察风的图画记录。 说说自己从哪些地方发现的秘密。
2、让我们听听诗歌里的风是怎样的? 3、师幼共同讨论风来过了的影响。 三、仿编诗歌 1、结合生活经验，尝试仿编诗歌。 活动延伸： 回忆风对物体的影响，如街上飞舞的报纸，吹落的帽子，飘落树叶等。 |
