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中班的孩子应该学什么(3)

3

数学

1、在日常生活和游戏中,引导幼儿点数“7”以内的物体,正确说出总数。

2、帮助幼儿认识“7”以内数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。

3、引导幼儿感知物体数量的差异,初步学习按物体的某一特征和规律进行“5”以内物体的排序。

4、引导幼儿认识长方形、椭圆形,感知其明显特征。

5、引导幼儿区别物体间5个量的差异(长短、高矮、粗细、厚薄等)

6、引导幼儿正确辨认内外方位。

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