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小班艺术教案娃娃上灶教案(3)

3

教学过程:

一、复习歌曲,体验活动的乐趣。

教师带领幼儿边唱边做动作,要求幼儿要脸上有表请,有感请地唱歌。

二、听间奏和加强旁白练习。

1、让幼儿多听间奏,讨论间奏的时候,可以用什么来表示。(鼓励幼儿可以用手来打节奏)

2、旁白的练习。教师边打节奏边念旁白,鼓励幼儿轻声的跟读。

3、个别幼儿念旁白。

4、全体听节奏地来念,熟练旁白。

三、表演活动。

全体师生一起听音乐表演,体现活动的乐趣。

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