大班怎么除水垢科学教案(3)

活动过程：

一、引导幼儿观察水垢，知道水垢对人们的危害。

1、幼儿观察瓶内的水垢

2、认识水垢

教师手持有水垢的热水瓶和新热水瓶，请幼儿轮流观察两个瓶内的请况，说一说两瓶的不同，

知道水瓶内附着的物体就是水垢。

3、请幼儿想一想、说一说，还在哪里、什么容器里见到过水垢？

4、教师小结，讲述水垢的危害

教师：这些粘在水壶和水瓶里的东西叫水垢，它是水中的杂质和矿物质，在水中被加热、烧开以后变成的。

水壶、锅炉烧水多了或者热水瓶、饮水机用时间长了会结成一层水垢。

水壶里有了水垢，水就不容易烧开，浪费燃料；水垢的碎块如果被我们喝进身体里，会损害健康容易生病；

工厂里的大锅炉如果不除水垢，还会有爆炸的危险。

二、幼儿草作实验，观察除垢的过程

1、幼儿观察玻璃杯中的液体：无SE、偷明，闻一闻气味，知道杯中的液体是白醋。

2、教给幼儿闻液体的方法：一只手扶住杯子，另一只手在杯口轻轻煽动，再用鼻子闻煽动的空气。

3、幼儿观察盘中的水垢：黄SE的、粉状或块状

4、让幼儿用要匙把水垢放入白醋，观察发生的变化。

5、幼儿讲述自己观察到的请况。

6、教师小结：白醋和水垢放在一起，水垢会产生气泡，渐渐变小，这种变化叫化学反应。

三、观察用醋、除垢剂分别除垢一半的热水瓶各一个，知道除了用醋，还可以用专门的除垢剂来除垢，而且效果更好。

四、请幼儿说一说，还知道哪种除水垢的方法，哪一种最省力最好用。