大班木头的秘密科学教案(3)
时间:2020-02-04 12:14
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活动过程：1、请幼儿找出活动室内的木头制品，并用图画、符号等表示出来。师幼共同寻找。 2、（1）请幼儿讲讲自己找到了那些木头制品。 （2）生活中还有什么东西是木头制品。 （3）引导幼儿说出日常生活中怎样节约木材。 3、讨论：为什么人们喜欢木头制品，使用木制品时应注意什么？ 4、（1）请幼儿讲座木制品是怎样来的。 （2）出示图片请幼儿总结讲述木制品制作的过程。
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