中班数学让谁先吃好教案 时间:2020-02-03 12:32 1 活动目标: 1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆心。2、能与同伴合作,并尝试记录结果。3、积极参与排序活动,体验排序中的乐趣。活动重难点:能按动物的某一特征进行排序,尝试记录结果。 共3页: 上页123下页