小班健康走脚印教案(3)

活动过程：

1、引出课题。

师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?

2、看看信的内容。

师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)

3、游戏：走脚印。

小班健康走脚印教案3

(1)师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。)

(2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。)

(3)请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。

5、回家按原路返回。