乖巧的嘴巴小班健康教案(3)

活动过程：

1、谜语引出课题

教师出示谜语：“红门楼，白院墙，里面住着一个胖红娘。”请幼儿猜谜语。

教师边引导边启发，让幼儿猜出是嘴巴。

2、认识嘴巴和嘴巴的作用。

（1）分辨甜水和咸水：教师出示两杯水，一杯甜水，一杯咸水，请幼儿用各种感官去品尝，想办法分辨出来是什么味道的。

再请幼儿说一说自己是怎样知道水的味道的，是用什么尝出来的。

教师引导启发幼儿是用舌头品尝出来的。

（2）嘴巴里有什么?请幼儿张开嘴巴，互相看一看嘴巴里有什么?

了解舌头品尝味道和牙齿咀嚼的作用。

（3）教师启发幼儿说说嘴巴可以做什么，说出后请幼儿做一做。

嘴巴会说话：教师请幼儿说学过的儿歌《小白鹅上学校》。

嘴巴会唱歌：教师请幼儿唱歌曲《我们爱上幼儿园》

乖巧的嘴巴小班健康教案3

嘴巴会吃东西：教师请幼儿吃东西。

对于嘴巴的呼吸功能，幼儿可能说不出来，教师先请幼儿捏住鼻子，再闭上嘴巴，有什么感觉，再捏住鼻子张开嘴巴，看看又是什么感觉。

引导启发幼儿说出嘴巴的呼吸作用。

3、学习保护嘴巴的方法。

教师组织幼儿讨论：怎样保护我们的嘴巴呢?

教师小结：嘴巴的本领可真大，会说话，会唱歌，会讲故事，会吃饭，会喝水，会呼吸，还会品尝各种味道，所以我们要保护我们嘴巴，不往嘴里放脏东西，不能吃太烫的食物，不喝太烫的水，吃完东西要漱口，早晚要刷牙等。

4、组织幼儿玩游戏“会变的嘴巴”进一步了解嘴巴的作用。

我们的嘴巴还会变呢?比如高兴时你的嘴巴是什么样的?当你生气时又是什么样的表请呢?害怕时的表请呢?

教师请幼儿用嘴巴表演各种表请。

并表扬做得好的小朋友。

最后教师用简笔画在小黑板上画出脸的各种面部表请，让幼儿可以直观地感受到嘴巴变化时的不同形态。

5、组织幼儿到户外玩游戏“吹机MAO”。

教师带领幼儿到户外活动，出示准备好的机MAO，让幼儿用嘴吹机MAO，不让机MAO掉下来，谁吹的在空中呆的时间最长为冠军，给予表扬并为他们发一些小红花。