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小班香蕉的秘密教案(4)

4

活动过程:

1、导入:介绍自己过度到介绍果宝宝,引出香蕉

2、收集经验交流:香蕉到底有没有籽?(倾听幼儿收集信息的途径、幼儿表达的方式以及信息的准确心)

3、实践活动:吃水果,找“宝宝”(种子)

4、解决问题:观看《十万个为什么》CD-ROM——香蕉的果实有没有籽?

活动结束:

带着新问题——你还吃到过哪些水果也没有籽的?他们是怎么种出来的?

小班香蕉的秘密教案3

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