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活动目标：

1、能大胆参与草作，并用语言表达自己的发现。

2、掌握6以内序数，感受数的实际意义。

3、能在教师的引导下，通过草作中发现层与间的关系。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、能与同伴合作，并尝试记录结果。