大班音乐细菌大战教案(3)

活动过程：

一、音乐活动。

1、幼儿共同分享收集到的有关细菌的知识。

师：你知道的细菌是怎样的？

小结：在我们的身体里，既有好细菌，又有坏细菌，坏细菌出来，就会在我们身体里捣乱，让我们生病；好细菌则会维护我们身体及健康。

2、欣赏音乐，感受两段音乐的不同请感。

提问：哪段音乐说的是好细菌？哪段音乐说的是坏细菌？

3、听音乐，用动作形象表现坏细菌与好细菌。

请幼儿说一说、做一做好细菌与坏细菌的形态。

大班音乐细菌大战教案3

二、美术活动。

1、展示范画，引导幼儿观察好细菌与坏细菌的形象、SE彩特征。

师：你觉得哪些是好细菌?哪些是坏细菌？为什么？

2、幼儿边听音乐边绘画。

鼓励幼儿大胆表现自己的感受与理解。

3、把自己画的细菌大胆编成故事，并与同伴分享。