中班科学奇妙的镜片教案(3)
时间:2019-11-18 20:25
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活动过程：一、自由探索。 1、幼儿照平面镜，说说看到了什么？ 师：小朋友们都照照镜子，告诉老师你看到了什么？ 幼：自己的脸呀！ 2、小游戏：照照身后有什么？ 师：小朋友们，现在请平面镜帮忙。找一找你身后有什么？尝试从不同的角度照。 幼：我看到了后面的小朋友、我看到了墙上的画、我看到了***小朋友倒站着…… 二、探索归纳、交流讨论。 师：现在你们来玩平面镜、凹面镜，看看它们各自照出的影像是什么？ 幼：有的没有变，有的缩小了，有的放大了。 师：为什么用它们看东西会不一样？ 幼：因为它们的样子就不一样。 师：那现在你们就仔细看一看、莫一莫，然后说一说那些地方不一样？
幼：平面镜是平的，边上和中间都一样厚；凹面镜边上厚中间薄；而凸面镜却边上薄中间厚。 师：那么，你们再用这三种镜片看一看一样吗？ 幼：不一样。平面镜看东西不变；凹面镜看到的字变小了；凸面镜看到的字变大了。 师：今天玩了这些镜片感觉怎么样？ 幼：这些镜片太奇妙了！ 师；想一想，在日常生活中，你们见过什么地方使用了这些奇妙的镜片？ 幼：照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、爸爸的眼镜…… 三、迁移应用。 师：现在拿起老师为你们准备的哈哈镜，照一照自己的表请。 幼：我变丑了，我长成大眼睛了，我嘴巴变大了…… 师：现在拿上放大镜，我们到外面去点燃报纸吧！ |
