大班语言小苍蝇借尾巴教案(3)

教学过程：

(一)开始部分

(二)基本部分

1、欣赏故事。

(1)观看PPT课件。

(2)教师借助课件完整的讲述故事。让幼儿能带着问题听故事，丰富对动物尾巴功能的知识经验。

教师提问：

①小苍蝇为什么要借尾巴?

②它会向谁借尾巴?

③它借到尾巴了吗?

大班语言小苍蝇借尾巴教案2

2、复述故事(PPT)。

(1)教师分别出示四副图画，引导幼儿根据4种不同的动物说出之间的对话。

(2)师：为什么小苍蝇借不到尾巴?

3、续编故事。通过故事欣赏和故事复述，熟悉故事结构，并能结合自己知道的动物尾巴的功能，续编故事请节。

师：小苍蝇没有借到尾巴，小朋友想一想，小苍蝇还会去向谁借尾巴，它还能接到吗，为什么呢?

4、表演故事。

根据这个故事，我们可以把它拍成动画电影，那老师是导演，小朋友们来当小演员。准备一只小苍蝇，让全班分为四组分别扮演金鱼、小松鼠、啄木鸟、牛，幼儿戴上头饰，分角SE表演。老师在旁提示，念故事背景。通过表演，加深对故事的印象。评价幼儿表演，鼓励幼儿。

三、结束部分。

大班语言小苍蝇借尾巴教案3