大班科学睡莲花开教案(3)

活动过程：

1、导入：引导幼儿观察桌面材料你看到了什么?(机发幼儿兴趣，导入活动内容)

2、教师示范折"睡莲"。

A、把正方形纸对折三次

B、将角对边折、

C、再剪去多余部分，将花瓣向花心折。

3、幼儿分组折纸，教师巡回观察指导。

4、将折好的"睡莲"放入水中：

大班科学睡莲花开教案3

A、请幼儿认真观察"睡莲"在水中发生了什么变化?

B、"睡莲"为什么会开花?

C、为什么不同质地的纸开花的速度不一样。

D、师对幼儿的回答进行小结：

纸的主要成分是植物纤维，内有细小的MAO细管，纸遇到水后，水沿着纸的MAO细管上升，使纤维膨胀，于是，原来向里折叠的"花瓣"就张开了。不同质地纸，其吸水心不同，因而"花瓣"张开的速度也不同。

5、活动结束，请幼儿们收拾材料。