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中班语言想吃苹果的鼠小弟教案(3)

3

活动过程:

一、 观看封面,大胆想象故事请节。

师:今天老师带来一本好看的书,我们一起来看看封面上有什么?你们猜猜小老鼠想干什么?怎么看出来的?这本书讲了一个什么故事?

师:小朋友说的真好这个故事的名字就叫《想吃苹果的鼠小弟》

中班语言想吃苹果的鼠小弟教案2

二、幼儿自由阅读

1、两人看一本图书,看看书中讲了些什么事?从第一页看到第二十六页,看书时要一页一页轻轻的翻。

2、幼儿看完提问:你看玩这本书有什么感觉?那你觉的什么地方最有趣?为什么?(幼儿说到哪一页就用出示那一页)

三、与幼儿一起观看故事课件,尝试讲述部分画面表达意思。

1、老师讲述前三个画面

2、幼儿尝试讲述,引导理解心提问

师:又来了什么动物?它是怎样取走苹果的?鼠小弟看到它拿走了苹果后心里怎样想的?鼠小弟是怎样做的?成功了没有?为什么?

3、根据故事请节探索故事的结尾

中班语言想吃苹果的鼠小弟教案3

师:一起看看又来了什么动物?从画面中猜出他们在干什么呢?他们会说些什么?那你们想一想他们又用了什么方法取走苹果呢?(可适当引导幼儿海狮有什么本领)

师:(出示图片公布结果)两个小动物真聪明它们一起想办法合作摘到了苹果?

四、带领幼儿完整的阅读

师:我们一起再来完整的阅读这本好看图书,小朋友们一边看一边讲一讲。

五、故事表演

幼儿分角SE表演故事

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