小班美术蝴蝶教案

教案一：美丽的蝴蝶

活动目标：

尝试用对称印画的方法表现蝴蝶翅膀的花纹，体验对称印画的快乐。

活动准备：

蝴蝶图片ppt、颜料滴瓶、蝴蝶形画纸、抹布、台布、反穿衣等。

活动过程：

一、请景导入。

1、跟随《蝴蝶》音乐入场。

2、过渡：宝宝们跳的蝴蝶舞真漂亮，你们喜欢蝴蝶吗？

小结：蝴蝶真是一位会跳舞的美丽姑娘，我们一起看看吧。

二、欣赏感知。

1、欣赏一只蝴蝶，初步感受蝴蝶翅膀的颜SE和花纹

（1）你觉得蝴蝶哪里最美？

小班美术蝴蝶教案1

（2）蝴蝶翅膀上有些什么颜SE和花纹？

（3）翅膀两边有什么小秘密？

小结：原来蝴蝶左右两边的翅膀是花纹和颜SE都是一样五颜六SE的，不同的颜SE都变出了美丽的花纹。

2、欣赏若干只蝴蝶。

你最喜欢哪一只蝴蝶，为什么？

小结：每一只蝴蝶翅膀的颜SE都是五彩缤纷的，有各种各样不同的花纹，每一只蝴蝶颜SE、花纹都是不一样的，是唯一的，独一无二的。

三、创作表现。

1、瞧！蝴蝶姑娘们都穿着五彩缤纷的新衣服来跳舞了。咦？是谁在哭？原来蝴蝶妹妹的新衣服还没做好，我们一起来帮帮它们吧。

2、我们可以用什么方法把蝴蝶两边翅膀画的一样呢？

3、今天我们就用神奇的魔法瓶，用对称印画的方法来给蝴蝶妹妹画件新衣服吧，让她们也拥有一件自己的五彩缤纷、绚丽多姿的漂亮衣服。

4、请你们不搬椅子，轻轻地走到桌子旁边，找一只蝴蝶进行一场神奇的魔术吧。

（音乐停止请回座位）

三、交流分享

学蝴蝶飞舞，观察同伴的蝴蝶，说一说最喜欢哪只蝴蝶，为什么？

小班美术蝴蝶教案2