大班体育立定跳远教案(2)

教案二：看谁跳的远

活动目标：

1、在练习立定跳远的过程中，发展幼儿的跳跃能力。

2、培养幼儿间的合作意识，提高动作的协调心及灵敏心。

活动准备：

泡沫板若干（多于幼儿数）

活动过程：

一、热身运动（活动身体准备运动）

师：我们一起来做热身运动。我们来画圆圈。用肩部、手臂、头、腰、批股、膝盖、脚画圆圈。

师：今天我们要让我们的脚来大展身手，我们的脚能干什么呢？（走、跑、跳等）

师：可以怎么跳？（向上跳）还可以怎么跳？（往前跳、往后跳、单脚跳等）

二、分组练习（通过多次分组练习立定跳远）

1、今天我们要用泡沫板来练跳的本领。

要求：两个小朋友为一组，将泡沫板连起来练习双脚立定跳远。

2、幼儿分领一块泡沫板，两两结伴尝试。

大班体育立定跳远教案3

3、交流：两个是怎么跳过去的？

小结：双脚并拢，从前向后摆动手臂，手脚同时用力。

4、交流：你觉得你还能够跳过几块泡沫板？

加大难度，四人一组结伴尝试跳。

5、教师示范并小结：双脚并拢，脚尖对着泡沫板，双手摆动，起跳的时候双脚脚尖用力往后蹬，双脚同时着地。

6、试试用老师的方法，四个人一组练习跳。

指导：可以4块或5块泡沫板分组尝试跳远。

三、游戏：看谁跳得远（在“小青蛙跳荷叶”的游戏中练习跳跃）

1、我们一起玩“小青蛙跳荷叶”的游戏，看看谁跳得远。

要求：幼儿排成四组，每组第一、三、五、七、九块泡沫板放置地面，其余幼儿把泡沫板整理至最前排。

2、看看泡沫板，你觉得绿SE的泡沫板象什么？（象荷叶）

3、请幼儿集体学青蛙跳，从一块泡沫板跳到另一块泡沫板上。

四、放松运动（活动身体整队）

1、把泡沫板当荷叶，“小青蛙”们坐在“荷叶”上放松腿、脚、头。

2、整理材料回教室。

大班体育立定跳远教案4